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veillecpu - [Veille-CPU] Veille du 8 février 2015

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Objet : Veille hebdomadaire de la Conférence des Présidents d'université

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[Veille-CPU] Veille du 8 février 2015


Chronologique Discussions 
  • From: Jean Grisel < >
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  • Subject: [Veille-CPU] Veille du 8 février 2015
  • Date: Sun, 08 Feb 2015 03:08:34 +0100



ACADEMIES

== Conseil des académies canadiennes - À la fine pointe du monde numérique : possibilités pour les institutions de la mémoire collective au Canada - 232 pages
<http://sciencepourlepublic.ca/uploads/fr/assessments%20and%20publications%20and%20news%20releases/memory/CofCA_14-377_MemoryInstitutions_WEB_F.PDF>

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APPELS

== ANR
-- Appel à projets transnationaux au titre de la JPI OCEANS sur les Aspects écologiques des micro-plastiques dans l’environnement marin - Limite de soumission des dossiers : mardi 31 mars
<http://www.agence-nationale-recherche.fr/financer-votre-projet/documents/appel-detail0/appel-a-projets-transnationaux-au-titre-de-la-jpi-oceans-sur-les-aspects-ecologiques-des-micro-plastiques-dans-lenvironnement-marin-2015/>
-- Appel à Projets Transnationaux pour la recherche sur les "Troubles du neuro-développement" dans le cadre de l'ERA-NET NEURON II - Limite de dépôt des pré-dossiers : lundi 9 mars
<http://www.agence-nationale-recherche.fr/financer-votre-projet/documents/appel-detail0/appel-a-projets-transnationaux-pour-la-recherche-sur-les-troubles-du-neurodeveloppement-dans-le-cadre-de-l-era-net-neuron-ii-2015/>

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CONFERENCE DES PRESIDENTS D'UNIVERSITE

== Intégrité scientifique : l’université s’engage
<http://www.cpu.fr/actualite/integrite-scientifique-luniversite-sengage/>
-- Charte nationale de déontologie des métiers de la recherche signée par la CPU, le CNRS, l’Inserm, l’Inra, l’Inria, l’Ird, le Cirad, l’Institut Curie - 6 pages
<http://www.cnrs.fr/comets/IMG/pdf/charte_nationale__deontologie_signe_e_janvier2015.pdf>

== Université du Havre - Accueillir le temps d’une journée des lycéens accompagnés de leurs enseignants pour leur faire découvrir les différentes...
<http://www.cpu.fr/actualite/coup-de-projecteur-a-luniversite-du-havre-une-journee-dimmersion-pour-les-lyceens/>

== Hubert Curien : un homme "humble" doté d’une "grande exigence intellectuelle"
<http://www.cpu.fr/actualite/hubert-curien-un-homme-humble-dote-dune-grande-exigence-intellectuelle/>

== Coopération universitaire : la France et la Colombie renforcent leurs liens
<http://www.cpu.fr/actualite/cooperation-universitaire-la-france-et-la-colombie-renforcent-leurs-liens/>

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DEBAT

== Sur le blogue de Gaïa Universitas, une contribution collective du groupe Marc Bloch - Le continuum bac-3/bac+3…et au-delà
<https://rachelgliese.wordpress.com/2015/02/06/le-continuum-bac-3bac3et-au-dela/>

== Qualité de la Science Française - Communiqué sur les élections du CNESER -
<http://www.qsf.fr/2015/02/02/communique-sur-les-elections-du-cneser/>

== La Cdefi vent debout contre la méthode de prélèvement des fonds de roulement actuellement envisagée par le MENESR
<http://www.cdefi.fr/actions.php?action="doPress&id=12>

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DOCTORANTS (ET POST-DOCTORANTS)

== Association pour l’emploi des cadres - Les jeunes docteurs : profil, parcours, insertion - 52 pages
<http://cadres.apec.fr/Emploi/content/download/561237/1320787/version/1/file/Les+jeunes+docteurs+-+profil%2C+parcours%2C+insertion.pdf>

== Agence universitaire de la Francophonie - Le livre blanc des Ecoles doctorales en Francophonie - Préface de Bernard Cerquiglini - 96 pages
<http://www.auf.org/media/adminfiles/Livre_Blanc_ED_BAO_V2-FINAL-web.pdf>

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EMPLOI

== Commission Européenne - Employment and Social Developments in Europe 2014 - 336 pages
<http://ec.europa.eu/social/BlobServlet?docId=13404&langId=en>

== United Nations University - Offshoring of Medium-skill Jobs, Polarization, and Productivity Effect: Implications for Wages and Low-skill Unemployment - 56 pages
<http://www.merit.unu.edu/publications/wppdf/2015/wp2015-004.pdf>

== Statistique Canada Tendances liées au choix de carrière des jeunes Canadiens et les études postsecondaires qui lui sont associées - 11 pages
<http://www.statcan.gc.ca/pub/81-599-x/81-599-x2015010-fra.pdf>

== Organisation internationale du travail - An Employment-oriented Investment Strategy for Europe - 56 pages
<http://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---dgreports/---dcomm/---publ/documents/publication/wcms_338674.pdf>

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ENERGIE

== Conseil général de l’environnement et du développement durable - Financement des travaux de rénovation thermique par les ménages modestes - 50 pages
<http://www.cgedd.developpement-durable.gouv.fr/IMG/pdf/009394-01_rapport_cle22e37a.pdf>

== IFRI - La révolution des pétroles de schiste aux États-Unis. Le test du business model est en cours - 87 pages
<http://www.ifri.org/sites/default/files/atoms/files/revolution_petrole_schiste_scg_finalcouv.pdf>

== The United States Army War College - New Realities: Energy Security in the 2010s and Implications for the U.S. Military - 379 pages - Sujets très variés
<http://www.strategicstudiesinstitute.army.mil/pubs/download.cfm?q=1242>

== International Council on Clean Transportation - Vehicle technology costs: Estimates vs. reality
<http://theicct.org/blogs/staff/vehicle-technology-costs-estimates-vs-reality>

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ETUDES EN LIGNE

== Quality of Higher Education and Earnings: Regression Discontinuity Evidence from the French Baccalaureate - 51 pages
<http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2518067&download=yes>

== Learning the language of intelligence. The decline in young people studying languages at university could have serious implications for Government Communications Headquarters, and its ability to protect the UK from international threats
<https://quarterly.blog.gov.uk/2015/01/27/learning-the-language-of-intelligence/>

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EUROPE – ENSEIGNEMENT

== European University Association
-- Strategies for efficient funding of universities’ - Bergamo 2014, Forum report
<http://www.eua.be//Libraries/Funding_Forum/General_Report_Bergamo_EUA_Funding_Forum_Final.sflb.ashx>
-- Statement on Transatlantic Trade and Investment Partnership and Trade in Services Agreement - 5 pages
<http://www.eua.be/Libraries/Publication/EUA_Statement_TTIP.sflb.ashx>
2nd EUA Funding Forum: ‘Strategies for efficient funding of universities - 10 pages
<http://eua.be/Libraries/Funding_Forum/General_Report_Bergamo_EUA_Funding_Forum_Final.sflb.ashx>

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EUROPE - AUTRES

== Eurostat - Energy, transport and environment indicators - 2014 edition - 280 pages
<http://ec.europa.eu/eurostat/documents/3930297/6613266/KS-DK-14-001-EN-N.pdf/4ec0677e-8fec-4dac-a058-5f2ebd0085e4>

== Préfinancement accéléré concernant l’initiative pour l’emploi des jeunes: questions et réponses
<http://europa.eu/rapid/press-release_MEMO-15-4101_fr.htm>

== Direction générale du Trésor  Quelle mobilité du travail pour l’Europe ? - 8 pages
<http://www.tresor.economie.gouv.fr/File/409383>

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EVALUATION

== Higher Education Funding Council for England
-- International comparator study to inform the quality assessment review in England, Wales and Northern Ireland - It considers quality assurance approaches in Norway, the United States and Australia - 60 pages
<http://www.hefce.ac.uk/media/hefce/content/pubs/indirreports/2015/qualityassurancereveiwstudies/2014_intcomparator.pdf>
-- Approaches to regulation in other UK sectors - 36 pages
<http://www.hefce.ac.uk/media/hefce/content/pubs/indirreports/2015/qualityassurancereveiwstudies/2015_qarapproaches.pdf>

== Bilan de la phase de validation - Évaluation de l’efficacité des systèmes d’assurance qualité des collèges québécois - 48 pages
<http://www.ceec.gouv.qc.ca/publications/Autres_documents/Bilan_Validation-SAQC_2015.pdf>

== GB - Office for Standards in Education, Children's Services and Skills - Better inspection for all: A report of the responses to the consultation - 30 pages
<https://www.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/400625/Better_inspection_for_all_consultation_response_FINAL_2_.pdf>

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INNOVATION – VALORISATION

== The Brookings Institution - America’s Advanced Industries - What They Are, Where They Are, and Why They Matter - 88 pages
<http://www.brookings.edu/~/media/Research/Files/Reports/2015/02/03%20advanced%20industries/final/AdvancedIndustry_FinalFeb2lores.pdf>

== Higher Education Community Statement on the Innovation Act - Six Associations Support Tailored Legislation to Combat Patent Trolls, Say Provisions of Innovation Act Would Debilitate U.S. Patent System - 1 page
<http://www.aau.edu/uploadedFiles/Newsroom/Press_Releases/2015/Statement%20on%20Innovation%20Act%20by%20Six%20Higher%20Education%20Associations%20-%202-5-15.pdf>

== Statistics Norway - The Norwegian productivity puzzle – not so puzzling after all? - 36 pages
<http://www.ssb.no/en/forskning/discussion-papers/_attachment/216926?_ts=14b4a2c1168>

== Rathenau Instituut - Productivity in Europe and the United States - Technology Trends and Policy Measures - 96 pages
<http://www.rathenau.nl/en/news/nieuwsberichten/2015/01/nieuw-internationaal-rapport-over-de-economie-van-de-toekomst.html>

== Coe-Rexecode - La compétitivité française en 2014 - Les parts de marché reculent en 2014. Des produits de qualité, un peu trop chers - 38 pages
<http://www.coe-rexecode.fr/public/content/download/35373/357544/version/2/file/Doc-de-travail-Competivite-France-2014-Jancier-2015.pdf>

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INTERNATIONAL

== A noter CampusFrance - Partenariats Hubert Curien
-- Italie - PHC Galilée - date limite de candidature le 12/02/2015
-- Chine - PHC Cai Yuanpei - date limite de candidature le 20/02/2015
-- Algérie/Maroc/Tunisie - PHC Maghreb : date limite de candidature le 23/03/2015
-- Iran - PHC Gundishapur : date limite de candidature le 25/06/2015
-- Maroc - PHC Toubkal : date limite de candidature le 17/03/2015
-- Palestine - PHC Al Maqdisi : date limite de candidature le 22/04/2015
-- Pologne - PHC Polonium : date limite de candidature le 29/05/2015
<http://www.campusfrance.org/fr/phc>

== Grande Bretagne
-- Higher Education Policy Institute - "What do I get?": Ten essays on student fees, student engagement and student choice - 90 pages
<http://www.hepi.ac.uk/wp-content/uploads/2015/02/WhatDoIGet_loresfinal1-for-website-etc.pdf>
-- Universities UK
* Board highlights concerns with £6,000 tuition fees proposal
<http://www.universitiesuk.ac.uk/highereducation/Pages/UUKboardFeesLetter.aspx#.VNbBsS4QAUc>
* How big is the funding gap with fees of £6K?
<http://blog.universitiesuk.ac.uk/2015/02/02/big-funding-gap-fees-6k/>
-- Universities Scotland response to Scottish Government Consultation on a Higher Education Governance Bill - 12 pages
<http://www.universities-scotland.ac.uk/uploads/HE%20consultation%20-%20US%20response.pdf>
-- The Russell Group (Grandes universités) - Opening doors - understanding and overcoming the barriers to university access - 78 pages
<http://www.russellgroup.org/Russell%20Group%20Opening%20doors%20Jan%202015%20-%20complete.pdf>

== Mozambique
-- Role and Functions of Higher Education Councils and Commissions in Africa - A case study of the Mozambique National Council on Quality Assurance in Higher Education - 33 pages
<http://www.chet.org.za/files/Mozambique%20ROLE%20AND%20FUNCTIONS%20OF%20HE%20COMMISSIONS%20AND%20COUNCILS.pdf>

== USA
-- Higher Education R&D Expenditures Resume Slow Growth in FY 2013 - 6 pages
<http://www.nsf.gov/statistics/2015/nsf15314/nsf15314.pdf>
-- Higher Education Research and Development Survey, Fiscal Year 2013
<http://ncsesdata.nsf.gov/herd/2013/>
-- Women, Minorities, and Persons with Disabilities in Science and Engineering: 2015
<http://www.nsf.gov/statistics/2015/nsf15311/>
-- National Association of College and University Business Officers - Donations to Colleges and Universities Rise to a Record $37.5 Billion in FY14
<http://www.nacubo.org/Research/Research_News/Donations_to_Colleges_and_Universities_Rise_to_a_Record_375_Billion_in_FY14.html>

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MEDECINE

== Conseil national de l’Ordre des médecins - De l'E-santé à la santé connectée - 36 pages
<http://www.conseil-national.medecin.fr/sites/default/files/medecins-sante-connectee.pdf>

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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
& SECRETARIAT D’ETAT DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

== 2e édition du Prix PEPITE - Tremplin pour l'Entrepreneuriat Etudiant
<http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid85994/2e-edition-du-prix-pepite-tremplin-pour-l-entrepreneuriat-etudiant.html>
-- Susciter l’esprit d’entreprendre auprès des jeunes - 2 pages
<http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/Fiches_pratiques_Innovation/12/9/sensibilisation-entrepreneuriat_206129.pdf>

== Mesures sur l'éducation à l'environnement et au développement durable
<http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid85992/mesures-sur-l-education-a-l-environnement-et-au-developpement-durable.html>

== Baisse de l'apprentissage en 2013
<http://www.education.gouv.fr/cid54794/baisse-de-l-apprentissage-en-2013.html>

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ORGANISMES INTERNATIONAUX

== OCDE
-- Are Young People Attaining Higher Levels of Education than their Parents? - 4 pages
<http://www.oecd-ilibrary.org/education/are-young-people-attaining-higher-levels-of-education-than-their-parents_5js7lx8zx90r-en>

== ONU
-- Wastewater Management: A UN-Water Analytical Brief - 56 pages
<http://www.unwater.org/fileadmin/user_upload/unwater_new/docs/UN-Water_Analytical_Brief_Wastewater_Management.pdf>

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PARLEMENT

== Evaluation des politiques publiques en faveur de la mobilité sociale des jeunes - Rapport de Régis Juanico et Jean-Frédéric Poisson -91 pages
<http://www.assemblee-nationale.fr/14/rap-info/i2535.asp>

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PUBLICATIONS

== Knowledge Unlatched: A Global Library Consortium Model for Funding Open Access Scholarly Books - Full Report on the Proof of Concept Pilot 2014 - 67 pages
<http://cultural-science.org/journal/index.php/culturalscience/article/download/96/170>
Source <http://openaccess.inist.fr/?Ouvrages-et-Libre-Acces-l>

== Inspection générale des bibliothèques - Le stockage des collections imprimées à l’heure du numérique - 93 pages
<http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2014/71/6/Le_stockage_des_collections_imprimees_a_l_heure_du_numerique_05-02-2015_389716.pdf>

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REGIONS

== Eye@RIS3 - online database a tool identify activities, in which an investment of resources is likely to stimulate knowledge-driven growth
<http://s3platform.jrc.ec.europa.eu/map>

== ESIC European Service Innovation Centre - 3 études
-- Service Innovation and Economic Performance
-- Service Innovation Policy - A Benchmarking Review
-- Promoting Service Innovation through Cluster Initiatives
<http://ec.europa.eu/growth/tools-databases/newsroom/cf/itemdetail.cfm?item_id=8071&lang=en>

== 2015 European Service Innovation Scoreboard (ESIS) – Key findings - 23 pages
<http://ec.europa.eu/enterprise/initiatives/esic/materials/esic_-_esis_update_key_findings.pdf>

== Online version of the European Service Innovation Scoreboard (bas de page)
<http://ec.europa.eu/enterprise/initiatives/esic/scoreboard/esis-database/index_en.htm>

== International Electrotechnical Commission - White Paper- Orchestrating infrastructure for sustainable Smart Cities- 62 pages
<http://www.iec.ch/whitepaper/pdf/iecWP-smartcities-LR-en.pdf>

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TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION

== ALERTE - Agence nationale de la sécurité des systèmes d’information - Campagne de rançongiciel
<http://www.ssi.gouv.fr/fr/menu/actualites/alerte-campagne-de-rancongiciel.html>

== Federal Trade Commission - Internet of Things: Privacy & Security in a Connected World - 71 pages
<http://www.ftc.gov/system/files/documents/reports/federal-trade-commission-staff-report-november-2013-workshop-entitled-internet-things-privacy/150127iotrpt.pdf>

== Maison Blanche
-- Big data: seizing opportunities, preserving values - Interim Progress Report - February 2015 - 11 pages
<http://www.whitehouse.gov/sites/default/files/docs/20150204_Big_Data_Seizing_Opportunities_Preserving_Values_Memo.pdf>
-- Big Data and Differential Pricing - 22 pages
<http://www.whitehouse.gov/sites/default/files/docs/Big_Data_Report_Nonembargo_v2.pdf>

=====
1) Ces informations transmises (pour information) n'engagent en aucune manière la CPU qui s'exprime uniquement via ses instances ou ses représentants réglementaires. Il est rappelé qu'il n'y a pas de veille exhaustive sur le web. Si ces informations vous sont utiles, faîtes connaître cette veille à toutes personnes ou organisations qui pourraient être également intéressées, nous vous en remercions par avance.
Il est possible de s'abonner ou se désabonner en allant sur la page
<https://listes.cpu.fr/sympa/info/veillecpu>
2) La CPU a également mis en place un fil d’information, complémentaire, sur le monde universitaire. Il s'adresse à ceux qui ont le plus besoin d'une information rapide et détaillée. Il n'a pas vocation à un public aussi large que le bulletin hebdomadaire. Vous pouvez, si vous le souhaitez, vous y abonner ou le proposer à qui cela vous semblerait utile :
<https://listes.cpu.fr/sympa/info/filcpu> »
3) N'hésitez pas à faire part de vos remarques au veilleur, à qui vous pouvez-vous adresser également pour les problèmes d'abonnement ou de désabonnement.

Jean Grisel

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  • [Veille-CPU] Veille du 8 février 2015, Jean Grisel, 08/02/2015

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